12月4日凌晨，刚刚批改完最后一份期中考卷的李晨阳，整理登记完成绩后，定好了早上6:30的闹钟，为了提前到学校去接学生，她强迫自己改变以往的赖床习惯。她是乐动平台·（中国）官方网站研究生支教团赴陕西富平进行支教的第43位成员。

        自2012年加入中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目以来，在共青团乐动平台·（中国）官方网站委员会的指导和组织下，学校已经选派了7届优秀应届本科毕业生，赴陕西省富平县迤山中学、富平中学、莲湖学校、富闽友谊小学、频阳小学等学校开展为期一年的志愿服务和支教工作。

　　多举措点燃颗颗童心

　　2012年，九月闷热的屋子，简单的陈设，角落里尽是蚊虫的潮湿房间，墙壁上大面积脱落的石灰块，这样的环境，让当时的成员们有一种“一夜回到解放前”的感觉。

　　由于父母外出打工，当地许多孩子是“留守儿童”，缺少家庭的温暖……但即便这样，他们总是活泼开朗，眼神里充满了对知识的渴望和对广袤世界的向往。“虽然做起来比想象中的要难，但碰到他们，天然的责任感让我不得不做些什么。也正是他们的善良和热情、眼睛里对知识的渴望、对广袤世界的好奇打动了我，让我坚持了下来。”正如第15届支教团成员张乐所说，也正是这样的信念让西大人目标明确、坚守初心，尽力克服一切困难，留在这里给孩子们讲授知识传递希望。

　　教学之余，为了促进学生德智体美劳全面发展，历届支教团成员们还开展了各种各样的活动，成效颇丰。

　　自2015年起开设的“七彩课堂”已经给当地孩子们传播了大量的环保、信息科学及法律知识，大大拓宽了他们的知识面，甚至还有孩子在上完“趣味化学课”后，坚定了要成为“化学家”的梦想。

　　在“童心逐梦·美好未来”主题游学活动中，支教团成员带领当地留守儿童参观了乐动平台·（中国）官方网站博物馆，感受了大学校园的氛围，孩子心目中的“大学之道”也有了更加清晰的轮廓。当然，这样的梦想还需硬件支撑。意识到这一点，在乐动平台·（中国）官方网站的支持下，成员们还在服务地小学开设了乐动平台·（中国）官方网站研究生支教团奖学金，帮助家庭贫困的学生们；多次关爱留守儿童活动，为他们送上了物质和心灵的双重呵护；在田村小学，他们设立了“乐动平台·（中国）官方网站爱心图书室”，共捐赠了图书800余册。首届支教团成员张乐还与陕西青年公益能力建设中心取得联系，募集资金购置了28套新课桌椅。

        自2015年起，乐动平台·（中国）官方网站研究生支教团开始组织“情暖寒冬·点亮微心愿”活动，收集当地孩子们的心愿，依托大学捐献爱心物品。连续4年，乐动平台·（中国）官方网站师生共认领了970余名留守儿童的微心愿，捐赠爱心物品达到一千余件。

　　支教团员最看重“老师”身份

　　支教团成员们还组织参与了一系列公益活动。在“关爱环卫工人·汇影青春富平”活动中引导100名环卫工人观影；积极参与富平团县委组织开展的“保护母亲河共植青年林”的绿化植树活动；联系中国人口福利基金会开展“拾穗行动”……做公益的同时，支教团成员们也得到了成长，对于现在的他们来讲，公益不仅仅是一个名词，而是点滴的身体力行。

　　乐动平台·（中国）官方网站研究生支教团曾获中国青年志愿者服务优秀组织奖、陕西最佳志愿服务组织、陕西最美青年服务组织、陕西高校最佳志愿服务组织、西安市青年志愿者优秀组织奖、乐动平台·（中国）官方网站“共青团特别贡献奖”等奖项。团队中郭奇瑞、张乐、董甜三人还获得了“乐动平台·（中国）官方网站紫藤奖”。

　　“我有过很多个身份，都不如他们一脸稚气地叫我一声老师”。一声声老师，更加加深了支教团成员们对“教师”这一身份的认同感，成员们结束支教工作重返校园后，每次再回到富平，孩子们都会放下手中的所有事情，像见到亲人一样飞奔上前，甚至有的孩子会激动得大哭起来……

（文/图 西安报业全媒体记者 张潇 通讯员 冯晶晶）

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